Настольная игра Мемо. Наследие России. Природа и культура

Здравствуйте. Очень интересная и познавательная настольная игра для школьников знакомства с культурой и природой России. Я бы хотела как педагог дошкольного образования(воспитатель)для более интересного проведение  настольны подобных игр нужно в более игровой форме для детских садов  для группы дошкольников например игр на подобии правда или нет например. Дети бы более увлеклись и возможно играли самостоятельно между собой если б были такие настольные игры. Я думаю.

Как интересно и познавательно организовать работу группы продлённого дня? Конечно используя настольные игры. Тогда и время пролетает незаметно, и расширяются знания полученные на уроках! А вариантов игр с карточками можно придумать массу. Например, "Найди сходство и различие", "Что я загадал?",  "Разложи на карте".

В нашем регионе и в нашей школе в частности функционирует клуб интернациональной дружбы. Это внеурочная деятельность направлена на межкультурную коммуникацию, воспитание толерантности, этикета, знакомству с традициями народов других стран и своего государства. Также не так давно мы активнееначали включаться в работу и мероприятия по популяризации нашей культурыза рубежом,у нас был очень успешный проект «Диалоги в русском доме», благодаря которому даже наши ученики многое узнали о русской культуре, у ребят было настоящее чувство гордостипри каждой видеовстрече и при упоминании наших достижений, развитии нашей культуры. На одной из таких встреч нас познакомили с этой игрой, рассказали, как дети увлеченно соревнуются-кто больше запомнит, потом вспомнит названий. А о природе и культуреРоссии можно говорить много и долго! И это невероятный материал и для игры на русском языке, и для перевода ее на английский язык, и для исследовательского проекта дальше, и для разработки новых вариантов игры с этими же картами!Полет фантазии не ограничен! А материал действительно достойный и очень ценный!

Провести эту игру на уроке английского языка. И с ребятами провести аналог и сравнение достопримечательностей России с зарубежными достопримечательностями. Интересно услышать их неординарные ответы

Замечательная игра может быть использована на уроке окружающегомира  как на этапе освоения новых знаний,так и на этапе закрепления материала по теме 'Всемирное наследие России" .
На уроке можно применить игру в технологии "смешанного обучения" по модулю " мини-лаборатории"(игра используетсяна одной из станций),либо на внеурочной деятельности "Учение с увлечением ",как закрепление материала по теме и мотивация к выбору темы исследовательской работы  одного из объектов Всемирного наследия.

Играть, нельзя учиться?
Как правильно  сказать?
Играть нельзя, учиться!
Знания нужно получать.

Нам говорят,  что знания
Приходят во время игры.
Нужно лишь только желание
Чтобы постичь науки азы.

Как же нам разнообразить
Образовательный  процесс,
Чтобы вызвать у детей 
Неподдельный интерес?

Всего лишь нужно написать
Как эффективно применять
Настольные игры в школе и дома,
Так, чтобы темы стали знакомы.

Новая серия игр настольных,
Она удивит даже всех недовольных:
Горы пройти, пересечь все равнины
С ней можно увидеть озера,  глубины.

Во-первых серия много умеет
Вниманием детей без труда овладеет.
Во-вторых она всегда
Найдёт ответы без труда.

В-третьих серия понятно
Сумеет развить сомнения внятно.
В четвертых можно провести
С ней игры в классе по сети.

В пятых серия расскажет
Если нужно - то покажет
На русском, английском, немецком,
И если захочешь и на турецком.

В шестых, с настольным играми
Темы уроков будут разыграны,
Мы легко окажемся в музее
Или в Третьяковской галерее.

В седьмых, она интересно
Устроит квиз по темам известным
В восьмых, организует на уроке
Минуту отдыха лучше чем в тик токе.

Можно поискать ответ
На любую заданную тему
А серия игр подскажет
Как решить проблему.

Об этих играх можно не мечтать
Их в интернете стоит заказать,
Чтобы потом ни о чем не жалеть
Придётся заранее всё просмотреть.

Интересная игра для уроков окружающего мира, классных часов и занятий «Разговоры о важном» в качестве либо введения в тему,  либо при закреплении полученных знаний.

Проводим с ребятами на уроках окружающего мира виртуальные экскурсии , используя прием "Автобусная остановка". Материал этой игры , думаю, будет отличным подспорьем.